Datenschutz in der offenen Jugendarbeit
Datenschutz ist wichtig, und doch ist es in der heutigen Situation nicht möglich digitale Medien zu nutzen, ohne die Selbstbestimmung über die Daten abzugeben. Wie gehen wir mit diesem Dilemma in der Arbeit mit Jugendlichen um? Welche Entscheidungen sind zu treffen und was können wir als Professionelle des Arbeitsfeldes tun? Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2 Und hier einen Kaffee spendieren: https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz Im Video erwähnt: https://de.wikipedia.org/wiki/Kohlbergs_Theorie_der_Moralentwicklung https://www.jugi-chillout.ch/jugendlivetalk https://www.netzwerk-kinderrechte.ch/aktuell/2021/kinderrechte-im-digitalen-raum Kapitelübersicht 00:00 Einführung 00:48 Datenschutz ist wichtig 01:04 Es ist heute nicht möglich, digitale Medien zu nutzen, ohne gegen grundlegende Datenschutzprinzipien zu verstossen. 01:41Datenschutz ist ein politisches Thema und braucht politische Lösungen 01:51Bundesrat nimmt sich dem Thema an 02:22 Auch die OKJA muss Kompromisse eingehen 02:52 Den Jugendlichen die nötigen Informationen zugänglich machen 03:20 Datenschutz verstehen 04:51 Das grosse Dilemma 05:31 Ethische Entscheidungen in Bezug auf Datenschutz 05:43 Kohlbergs Theorie der Moralentwicklung…
Stolpersteine in der Kommunikation
Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2 Und hier einen Kaffee spendieren: https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz 0:00 Einstieg 00:24 Nähe und Distanz 00:38 zu viel Distanz 02:02 zu viel Nähe 03:17 keine geheimen Gespräche zwischen Erwachsenen und Jugendlichen 04:22 Das Team muss über alles informiert sein, was ihr tut 04:36 Aufgabe an Einteiger:innen oder Parkitkant:innen übergeben 05:22 sich nicht blenden lassen 06:32 zu schnell zu viel wollen 06:47 genug Zeit einplanen, um Tools kennenzulernen 07:31 selbsterfüllende Prophezeiung 09:12 die Vermischung von privater und geschäftlicher Gerätenutzung 10:16 zu viel Privates in die Kommunikation mischen 10:57 das Recht am eigenen Bild 11:48 das Recht am eigenen Bild gilt auch bei Mitarbeitenden 12:35 Jugendliche exponieren, die vor die Kamera wollen
Inhalte: Ideen, Planung und Erstellung
Inhalte wollen geplant und erstellt werden, und nicht immer hat man eine passende Idee zur Hand. In diesem Video geht es um Tipps, wie Inhalte und Ideen geplant und umgesetzt werden können. Über diesen Link könnt ihr ohne Abo oder Anmeldung einen Kommentar oder sonstigen Beitrag hinterlassen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2 Und hier einen Kaffee spendieren: https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz Hier könnt ihr auf das jeweilige “Kapitel” im Video springen 0:00 Einführung 00:45 Warum gehen wir online? 00:55 Information, Kommunikation, Unterhaltung 01:32 Planung und Kommunikation im Alltag integrieren 02:00 Wann, welche Themen 02:54 Stufe 1: einfache Information (Programm) 03:40 Stufe 2: Beziehungsaspekte einbringen 05:05 Call to action 05:40 Inhalte bei Jugendlichen abholen 06:19 Inhaltsposts 07:08 Arbeitsresultate teilen 08:05 Der Zeitaufwand 08:18 Das Pareto-Prinzip 10:44 Posts vorproduzieren 12:04 Inhalte offline zum Thema machen 12:42 Die Organisation 13:20 der Kommunikationsplan 14:02 Wichtiger Aufruf zur Teilhabe! Im Video erwähnte Links: Hier findet ihr verschiedene Templates, um die Kommunikation zu…
Der Weg zum Kommunikationskonzept
in diesem Video geht es um die Entwicklung eines Kommunikationskonzepts. Ich gehe dabei auf wichtige Fragen ein und stellen nützliche Ressourcen, Handbücher und Leitfäden vor, die Dir helfen können, Dein eigenes Konzept zu erstellen. Wenn Du also Interesse an diesem Thema hast, schau gerne vorbei! Ich freue mich darauf, wenn ich Dir bei der Erstellung Deines eigenen Kommunikationskonzepts etwas unterstützen kann. 0:00 Einführung 0:33 Warum ein Konzept 01:47 Ab wann braucht es ein Konzept 02:17 Der Zeitaufwand 03:30 Das “Handbuch Social Media Policy für NPO” 04:32 Das QualîTool 06:19 Leitfaden digitale Medien in der OKJA 07:05 BOJA Leitfaden «Digitale Jugendarbeit» 07:31 Europäische Leitlinien für digitale Jugendarbeit 07:52 8 Check Modell für DJA Hier geht es zur erwähnten Umfrage, nutzt sie bitte für Rückmeldungen und Fragen: https://findmind.ch/c/fFKX-MsL2 Handbuch Social Media Policy für NPo https://pluralog.de/docs/social-media… QualiTool https://www.quali-tool.ch/de/ Leitfaden digitale Medien in der OKJA https://wiki.doj.ch/wiki/Digitale_Med… BOJA Leitfaden «Digitale Jugendarbeit» https://www.boja.at/sites/default/fil… Europäische Leitlinien für…
Sind unsere Klienten nicht schon genug online?
Diese Aussage taucht häufig auf, wenn sich Player in der Sozialen Arbeit mit der Frage auseinandersetzen, ob sie die Arbeit mit digitalen Medien aufnehmen wollen. Dahinter steckt die Angst, durch die eigenen Angebote noch mehr Bildschirmzeit für die Zielgruppen zu generieren. Hier sind einige Gründe, warum dies nicht zutrifft. 00:00 Einführung 01:00 Die digitale Kluft 02:52 Die Aufgabe der Sozialen Arbeit 03:44 Beispiel Games in der Jugendarbeit 04:50 Beispiel Sozialdienst
Eine bewusstere Mediennutzung: Wie du mit Zielen eine positive Veränderung erreichst.
Je unbewusster unsere Medienerziehung ist, desto mehr sind wir den Mechanismen ausgeliefert, die in den von uns genutzten Medien und Apps angelegt sind. Dazu gibt es einiges, das uns daran hindert, wohlwollend über unsere Mediennutzung zu reflektieren oder mit anderen darüber zu reden. Hier ein einfacher Trick, wie wir zu einer bewussteren Nutzung kommen können: durch das Setzen von Zielen bei der Mediennutzung. 00:00 Einführung00:48 Einführung mit Studie01:30 Bewusster Mediennutzung? Die Problemstellung02:48 Warum es schwierig unsere Mediennutzung gewinnbringend zu reflektieren05:45 Die Challenge07:47 Eigene Erkenntnisse09:20 Gespräche mit Anderen10:15 Der Schluss Hier die erwähnte Studie;https://ekkj.admin.ch/fileadmin/user_upload/ekkj/02pubblikationen/Berichte/d_2019_EKKJ_Always_On.pdf Seite 14 Ambivalenz gegenüber “Always on”Seite 15 Reflexion über die Online-Nutzung und gesellschaftliche FolgenSeite 16 Regulierungsstrategien, die Jugendliche anwendenSeite 20 Die Ergebnisse in Kürze Möchtest du die ganze Studie im Detail lesen? Dann geht es hier lang:http://www.generationsmartphone.ch/pdf/Studie_Always_on_2019-08-26_FHNW.pdf Lust, mir einen Kaffee zu spendieren?https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz
Mit Jugendlichen online kommunizieren
Inzwischen sind die meisten Jugendarbeitsstellen so weit, dass sie online mit Jugendlichen kommunizieren. Dabei gibt es, viele Entscheidungen zu treffen und daraus die entsprechende Planung abzuleiten. Mit dieser Videoserie möchte ich das Thema von der grundlegendsten Frage nach dem “Warum” bis zu den Detailfragen des “Wie?” besprechen. Hier aber als Erstes ein Überblick über alle Themen der Serie. Hier die Themen, die im Video angesprochen werden. Bei einem Klick auf den Zeitstempel gelangt ihr zur entsprechenden Stelle im Video: 00:00 Einführung 00:30 Erklärung zur Videoserie zu “Kommunizieren mit Jugendlichen” 01:00 Warum wir online kommunizieren 02:22 Wo sind die Jugendlichen Online 03:27 Ab wann braucht es ein Konzept? Wie geht man vor, um ein Konzept zu erstellen 03:56 Wie planen wir die Kommunikation? 04:38 Was sollen wir posten? /Was können Inhalte von Posts sein 05:00 Stolpersteine und offene Diskussionen Dieses Video soll Teil einer Serie mit folgenden Einzelvideos werden Themenplanung der…
Muss Jugendarbeit nicht “Face to Face” stattfinden?
Widerstände gehören zu uns. Allerdings können sie unsere Arbeit behindern, wenn wir diese nicht reflektieren. Ein paar Gedanken zum Widerstand “Muss Jugendarbeit nicht FacetoFace stattfinden?” 00:00 Intro00:25 Einführung01:30 Widerstand01:35 Sowohl als auch anstatt entweder oder02:17 professionelle Standards / Beziehungsaspekte03:10 Verlässlichkeit als Beispiel04:00 Beziehungsgestaltung06:50 Wir stehen nicht immer im Mittelpunkt08:20 Online fällt Jugendlichen vieles einfacher09:30 Unsichtbare Zielgruppen und hier der Link für den Kaffee:https://www.buymeacoffee.com/LaurNetz Danke im VorausGrüsse Laurent
Was heisst Medienerziehung?
KOPF-STAND.ORG macht jetzt auch Videos. Hier geht es zur ersten Veröffentlichung: